2006 數位學習校園推廣計畫活動── 新店高中篇
3 月17日,台北久違的太陽終於露臉,和煦的陽光從行道樹的樹梢穿過,灑在柏油路上形成一片金黃色的光暈,連帶的讓路上行人也顯得好幸福,而這股幸福感,就像是在呼應著我們今天的目的──「 2006 數位學習校園推廣計畫活動」,我們載著快樂學習的妙方,前往台北縣的「國立新店高級中學」。 這次的活動,門得揚科技除了免費贈送兩套市值十餘萬元的數位學習教材外,最重要的目的在於推廣數位學習觀念,幫助學生在校園中利用資訊科技,培養主動學習以及創新思考的能力。 活動還沒開始,整間活動場地就已座無虛席,現場擠滿了對這次活動充滿好奇的同學。看著學校電腦裡安裝好的數位學習教材,好幾位同學更是爭相搶著想坐到那兩台電腦前當頭號使用者。

短短一個小時的時間,透過主持人幽默的談吐、有趣的開場互動,瞬間拉近了與同學之間的距離。過程中,專業的講師利用好玩的數位學習動畫,馬上就讓現場同學將化學元素活性順序一字不漏的背出來,在同學的驚訝聲中,帶起整場活動的高潮。新店高中設備組的張凌倩組長尤其是此次活動的最大推手。對於學生的教育,張組長向來是不遺餘力,堅持要給學生最好的資源。面對瞬息萬變的資訊科技,一向非常注重新資訊的張組長更是有所體認,她相信透過數位學習這種創新的學習方式,能為學生帶來更多學習上的效益及樂趣。